Pendidikan Jasm…

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas IX                                                                                                      

Penyusun : MOHAMMAD ALI MASHAR, S.Pd
Dra. DWINARHAYU
Perancang Kulit : Agus Nadi
Layouter : Karimansyah Rizal. L
Ilustrator : Mujiono
Ukuran Buku : 17,6 × 25 cm

Image

Buku merupakan sarana penunjang yang paling efektif dalam menentukan
keberhasilan proses belajar siswa. Melalui Permendiknas RI No. 22 Tahun 2006,
pemerintah telah mengembangkan dan menetapkan Standar Isi tahun 2006 sebagai
landasan yang dapat digunakan para guru untuk mengembangkan standar
kompetensi dan kompetensi dasar.
Standar isi tahun 2006 digunakan sebagai acuan penyusunan buku ini. Oleh
karena itu, materi-materi yang diberikan lebih ditekankan untuk mencapai
kompetensi yang telah ditetapkan. Materi-materi dalam buku ini diharapkan
dapat membantu mengembangkan kesehatan jasmani dan rohani siswa sejak
dini.
Walaupun demikian, kami juga sadar bahwa kami hanyalah manusia yang
pasti memiliki kekurangan. Untuk itu, segala bentuk kritik dan saran dari berbagai
pihak sangat kami nantikan demi perbaikan buku ini di masa datang.
Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu
terbitnya buku ini. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas dengan kebaikan
yang berlipat ganda. Akhir kata, semoga buku ini dapat bermanfaat.

 

IPS Terpadu 3 …

IPS Terpadu 3                                                                                                                                                            Untuk SMP/MTs Kelas IX

Kelas 9
Pengarang Danang Endarto, Supraptono, Haryono S, Nahar Rifai
Penerbit Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009

Image

Ilmu Pengetahuan Sosial/IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan di
tingkat SMP/MTs. Pada jenjang SMP/MTs, pelajaran IPS mencakup materi geografi, ekonomi,
sejarah, maupun sosiologi yang diberikan secara terpadu. Melalui buku IPS yang kami
terbitkan ini kami berharap siswa maupun guru dapat menggunakannya dalam proses
pembelajaran di sekolah.
Buku IPS ini disusun untuk memenuhi kebutuhan akan salah satu buku pelajaran di
tingkat SMP/MTs sesuai tuntutan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang
diisyaratkan dalam kurikulum. Materi dalam buku ini disajikan dengan pendekatan CTL
(Contextual Teaching and Learning) sehingga baik siswa maupun guru lebih mudah mencapai
target pembelajaran yang hendak dicapai.
Buku ini ditulis agar mudah dipelajari. Uraian materi dalam buku ini didahului dengan
fakta-fakta yang ada dan dekat dengan kehidupan siswa. Contoh yang diambil dapat
memperjelas konsep yang hendak diberikan. Untuk melatih kemampuan siswa dalam
memahami konsep secara individu disajikan kegiatan individu dan untuk melatih kecakapan
sosial siswa disajikan kegiatan kelompok. Pada akhir bab disajikan rangkuman untuk
mengetahui konsep-konsep penting dalam satu bab. Evaluasi berguna untuk melatih
kemampuan kognitif siswa.

Bahasa Indonesi…

Bahasa Indonesia                                                                                                                                                    Untuk SMP / MTs Kelas IX

Penulis : Atikah Anindyarini
Yuwono
Suhartanto
Editor : Retno Utami dan Widya Ristanti
Design Cover : Teguh Karya
Setting/ Lay out : Eni Purwanti
Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

Image

Puji syukur pantas kalian panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
dengan rahmat dan karunia-Nya kalian berhasil naik ke kelas IX SMP/MTs.
Seperti yang telah kalian ketahui bahwa bahasa memiliki peran penting dalam
perkembangan intelektual, sosial, dan emosional kalian. Selain itu, juga
merupakan penunjang keberhasilan kalian dalam mempelajari semua bidang
studi. Jadi, pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah diarahkan untuk
meningkatkan kemampuan kalian berkomunikasi dalam bahasa Indonesia secara
baik dan benar, baik secara lisan maupun tulis. Kalian juga akan diarahkan untuk
mampu mengapresiasi karya-karya sastra.
Ketika duduk di kelas VII dan VIII kalian telah belajar berbahasa Indonesia
yang meliputi keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis,
serta belajar mengapresiasi karya sastra. Di kelas IX ini, kalian akan kembali
mempelajarinya. Pembelajaran bahasa Indonesia di kelas IX ini akan
mengarahkan kalian pada pelatihan berbahasa dan apresiasi sastra secara
kreatif. Kegiatan kreatif semacam ini akan meningkatkan kemampuan berbahasa
dan apresiasi sastra kalian.
Buku ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan kalian akan keterampilan berbahasa
Indonesia dan keterampilan mengapresiasi sastra. Materi yang disajikan dalam
buku ini telah disesuaikan dengan kurikulum terbaru yang harus diterapkan untuk
siswa kelas IX SMP/MTs. Buku ini juga disajikan dengan bahasa yang sederhana
serta menyajikan topik-topik yang ada dalam kehidupan sehari-hari sehingga mudah
untuk kalian pahami. Topik-topik itu lalu dikemas dalam berbagai bentuk kegiatan,
seperti memahami dialog interaktif, mengomentari, memahami wacana tulis,
menulis iklan, meresensi, mengarang, memahami syair, mengungkapkan dan
menilai isi cerpen, memusikalisasikan puisi, menulis cerpen, memahami pidato,
berpidato, berdiskusi, menulis karya ilmiah, menulis teks pidato dan surat,
memahami novel, menanggapi pementasan drama, dan menulis naskah drama.
Terakhir, penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang
telah membantu tersusunnya buku ini. Semoga buku ini bermanfaat bagi kalian
dalam memperoleh keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia.
Selanjutnya, kalian dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Selamat
belajar, semoga sukses.

 

English in Focu…

English in Focus
for Grade VIII
Junior High School (SMP/MTs)

Writers : Artono Wardiman
Masduki B. Jahur
M. Sukirman Djusma
Editors : Editor Team of Setia Purna Inves
Layouters : Layouter Team of Setia Purna Inves
Illustrator : Illustrator Team of Setia Purna Inves
Cover Designer : Designer Team of Setia Purna Inves
Cover Photos : Documentation of Setia Purna Inves
Book Size : 17.6 × 25 cm

Image

English in Focus for Grade IX is one of a three-level English textbooks for you,
young learners in junior high school (SMP/MTs). The necessity of English as one of
the foreign languages studied in Indonesian schools, brings this book forward.
The writers have made an effort to develop your ability in English use through
this book. The content of the book is integrated in the four language skills, i.e.
listening, speaking, reading and writing. It aims to build your language, discourse,
sociocultural and strategic competence. All the components help you understand
English and use it as the media of communication.
This book also presents theories as well as activities that are closely familiar to
the students. The activities will explore your creativity and encourage you to use
your language skills in English.
Last but not least, the writers are very grateful to all people who have helped
and given their input, support and encouragement.
We also would like to appreciate PT Setia Purna Inves and the editorial team
that give the support and contribution so that the books can be used by the young
learners in junior high school (SMP/MTs).

 

MUDAH BELAJAR M…

MUDAH BELAJAR MATEMATIKA 3
Untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

Penulis : Nuniek Avianti Agus
Ukuran Buku : 21 x 28

Image

Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu dari buku teks pelajaran yang telah
dilakukan penilaian oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan
sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 46 Tahun 2007.

Buku teks pelajaran ini telah dibeli hak ciptanya oleh Departemen Pendidikan
Nasional pada tahun 2007. saya menyampaikan penghargaan tinggi kepada para
penulis buku teks pelajaran ini, yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya
kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh
para pendidik dan peserta didik di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,
dialih mediakan, atau di fotokopi oleh masyarakat. Namun untuk penggandaan
yang bersifat komersial, harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh
Pemerintah antara lain dengan harga eceran tertinggi. Diharapkan buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah dijangkau masyarakat sehingga peserta didik dan
pendidik di seluruh Indonesia dapat memperoleh sumber belajar yang bermutu.

Program pengalihan/pembelian hak cipta buku teks pelajaran ini merupakan satu
program terobosan yang ditempuh pemerintah melalui Departemen Pendidikan
Nasional.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini agar anak didik
memperoleh kesempatan belajar dengan baik. Kepada para siswa, kami
menyampaikan selamat belajar, manfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kepada para
guru, kami menghimbau agar dapat memberdayakan buku ini seluas-luasnya bagi
keperluan pembelajaran di sekolah.

Ilmu Pengetahuan Alam (Terpadu) Kelas 7

Ilmu Pengetahuan Alam (Terpadu)
Untuk SMP dan MTs Kelas VII

Penulis : Setya Nurachmandani
Samson Samsulhadi
Editor : Budi Wahyono dan Fitri Wahyudi
Ilustrator : Haryana Humardani
Ukuran buku : 17,6 x 25 cm

Image

Segala puji penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas semua
karunia yang telah diberikan, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP dan MTs ini sesuai rencana. Buku ini merupakan wujud partisipasi dan darma bakti penulis dalam rangka meningkatkan pendidikaan guna mengiringi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini makin pesat. Sejalan dengan hal tersebut, sistem pendidikan mengalami perkembangan dan pembaha-ruan, termasuk kurikulumnya. Dalam meningkatkan mutu pendidikan, diperlukan sarana dan prasarana yang memadai. Salah satunya adalah dengan penyediaan buku pelajaran.
Buku ini menekankan pada pembelajaran salingtemas (sains, lingkungan,
teknologi dan masyarakat) secara terpadu yang diarahkan pada pengalaman belajar secara langsung melalui penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah. Keterampilan proses meliputi keterampilan mengamati, keterampilan menggunakan alat dan bahan penelitian, keterampilan mengomunikasikan, serta penerapannya di dalam kehidupan sehari-hari. Materi dalam buku ini diberikan secara bertingkat mulai dari yang mudah hingga yang sulit, serta menggunakan bahasa yang sederhana. Buku ini juga dilengkapi dengan Soal Kompetensi, Kegiatan, Pelatihan, Ilmuwan Kecil, dan Peta Konsep. Guna memantapkan pemahaman materi dan menambah wawasan siswa diberikan aplikasi konsep dan teknologi terkini melalui InTips dan Tokoh.

 

Pendidikan Seni Tari Kelas 7

Pendidikan SENI TARI
untuk SMP/MTs

Penulis : Atang Supriatna
Rama Sastra Negara
Penyunting : Yesi Setia Dewi
Pewajah Isi : Nugroho Eko Hartono
Ilustrasi : Anom Prasetyo
Dhicky Purwanda
M. Ridwan
Pewajah Sampul : Malikul Falah
Ukuran Buku : 21 x 29,7 cm
Image

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan
karunia-Nya buku Pendidikan Seni Tari untuk SMP/MTs telah selesai disusun.
Buku Pendidikan Seni Tari untuk SMP/MTs disusun sesuai dengan
standar kompetensi dan kompetensi dasar. Materi dalam buku ini disesuaikan
dengan kemampuan dan daya pikir siswa SMP/MTs. Materi pembelajaran
dilengkapi dengan latihan, tugas, dan mari berkompetensi dalam setiap babnya.
Dalam buku ini, siswa diperkenalkan pada berbagai bentuk seni tari
nusantara dan mancanegara. Dengan mempelajari buku ini, diharapkan siswa
dapat menambah pengetahuan tentang perkembangan seni tari nusantara dan
mancanegara. Dengan demikian, siswa dapat melestarikan kesenian tari dan
mengembangkan daya kreasinya untuk menciptakan berbagai tarian baru.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyusunan buku ini. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
dapat membantu untuk penyempurnaan buku ini.